Задача за втори клас :-(

[scuba]

Всяка фигурка отговаря на различно число

● + ● + ● = ■
■ + ■ = ♥▲

● + ♥ + ▲ = ?

Само да отбележа че ♥▲ НЕ Е ♥х▲ ИЛИ ♥+▲

[Vasseto]

3+3+3=9
9+9=18
3+1+8=

сметни си го ти!

[joro_kem]

дай точното условие на задачата, защото така написано, дава много варианти решения. или е майтап?
п.п.
5+5+5=15
15+15=30
5+3+0=8

[kosam@]

3+3+3=9
9+9=18
3+1+8=

сметни си го ти!

Тъкмо същото решение щях да предложа.

[drmilendd]

дай точното условие на задачата, защото така написано, дава много варианти решения. или е майтап?
п.п.
5+5+5=15
15+15=30
5+3+0=8

Не е майтап, който има второкласник знае. Как се решава САМО със знанията на второкласник е най-вероятно въпроса на скуба (и моя)

[joro_kem]

И решението не е едно!

[georgebonev]

Всяка фигурка отговаря на различно число

● + ● + ● = ■
■ + ■ = ♥▲

● + ♥ + ▲ = ?

Ако е "число" в условието, може и повече варианти, но ако е "цифра", което според мен е правилното, има 1 вариант (на vasseto), а на Жоро не се получава заради "15":

Ако изберем 1-ца за кръгче, сумата на втория ред е едноцифрено число.
Ако изберем 2-ка, сумата на втория ред е 12, но 2-ката не се връзва с триъгълника.
При избор на 3 за кръгче (както го е дал vasseto), сумата на третия ред е 12, което може да се изрази с:
● + ♥ + ▲ = ● + ■
Избор на 4 и повече за кръгче, дава двуцифрена сума на първи ред.

[joro_kem]

дай точното условие на задачата, защото така написано, дава много варианти решения.

Ако е "число" в условието, може и повече варианти, но ако е "цифра", което според мен е правилното, има 1 вариант (на vasseto), а на Жоро не се получава заради "15"

е да де, и аз затова говоря

[scuba]

Тези "решения" са налучкване. Идеята е да се замества:
6 х ● = ♥▲
И заместваме:
♥▲ + ▲ + ♥ =?

[vinixxx]

явно час по-скоро трябва да се направят образователни реформи,като гледам с кви глупости занимават второкласниците

[drago_tr]

Аз директно се връщам в първи клас, защото явно за 2-ри не съм подготвен.

[stefan4o]

Тези "решения" са налучкване. Идеята е да се замества:
6 х ● = ♥▲
И заместваме:
♥▲ + ▲ + ♥ =?

= 12● ?

[nokiangage]

Аз директно се връщам в първи клас, защото явно за 2-ри не съм подготвен.

+1

[cekal]

Две задачи от учебник по математика за II-ри клас отпреди 5 - 6 години :

1. Син е на баща ми, но не ми е брат. Кой е той?

2. Кога 2+2 не е равно на 4? / Искаха от децата, демек родителите, конкретен отговор/.

Приятно смятане

[benzino]

отговорът е "квадратче"

ПП:

1. Син е на баща ми, но не ми е брат. Кой е той?

тука пък отговорът е "Аз"